Saya pikir pemberdayaan pendidikan melalui Sekolah Rakyat adalah langkah yang sangat bijak untuk meningkatkan akses pendidikan di Indonesia, terutama bagi masyarakat di daerah terpencil
. Namun, saya juga khawatir bahwa implementasi program ini tidak akan sepenuhnya berhasil tanpa adanya perencanaan yang matang dan sumber daya yang cukup
. Bagaimana jika kepala daerah hanya mempercepat proses pengembangan Sekolah Rakyat tanpa mempertimbangkan aspek sosial dan ekonomi dari masyarakat lokal? Maka, program ini tidak akan dapat memberikan dampak positif yang signifikan
.