Rangkuman Materi PJOK Kelas 2 Semester 2 Kurikulum Merdeka

A

Ashamed Addax

Rangkuman materi mata pelajaran Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan (PJOK) kelas 2 semester 2 Kurikulum Merdeka. PJOK dikenal menjadi salah satu mata pelajaran favorit di tingkat pendidikan Sekolah Dasar (SD), karena mayoritas aktivitas dilakukan di luar kelas alias di area terbuka. Melalui pendampingan yang diberikan guru, siswa sangat bersemangat dalam mengikuti segala arahan hingga menjalankan aktivitas olahraga di sekolah.

Rangkuman materi PJOK semester 2 kelas 2 bisa jadi mulai melanjutkan bab 3 atau 4. Untuk lebih jelasnya, berikut adalah rangkuman materi PJOK kelas 2 semester 2 Kurikulum Merdeka bab 3, 4, dan 5.

Bab 3: Kecepatan, Kelentukan, Keseimbangan
- Kecepatan: Batu-Gunting-Kertas, Lompat Tali, Hijau Hitam
- Kelentukan: Cium Lutut, Sikap Kobra, Sikap Kayang
- Keseimbangan: Menekuk Satu Kaki, Sikap Huruf V, Sikap Pesawat Terbang, Meniti Garis, Sikap Bangau, Meniti Balok

Bab 4: Makanan Sehat Bergizi Seimbang
- Makanan Sehat
- Gizi Seimbang
- Zat Gizi
- Informasi Gizi: Label Makanan, Makanan Olahan
- Cara Memilih Makanan Sehat: Makanan Segar, Masakan Sendiri, Tanpa Pengawet, Pilih yang Berserat, Kurangi yang Manis-Manis

Bab 5: Aktivitas Fisik di Sekolah dan Luar Sekolah
- Aktivitas Fisik di Sekolah: Menetapkan Aturan Kelas, Mengelola Waktu, Menggunakan Ruang dan Alat, Pembelajaran ABK
- Aktivitas di Luar Sekolah: Bersepeda di Tempat Umum, Bermain di Taman
- Cara Meminta Bantuan: Cedera Olahraga, Penanganan Cedera, Mencari Bantuan

Link download materi PJOK kelas 2 semester 2 PDF Kurikulum Merdeka bisa menjadi bahan belajar bagi guru maupun siswa.
 
Makasih dengerin kabar ini 🙏! PJOK kelas 2 semester 2nya sih makin seru banget!!! Bab 3 dan 4nya kaya informasi tentang kecepatan, kelentukan, keseimbangan, makanan sehat bergizi, dan aktivitas fisik di sekolah dan luar sekolah... semoga siswa-siswi bisa jaga keseluruhan tubuh mereka dengan baik 😊. Guru yang serius banget juga memastikan siswa mengikuti materi ini dengan benar 😅.
 
Kalau lama sibuk ngobrol dengar ini rilis ya materi PJOK semester 2 kelas 2, keren banget! Materi kecepatan dan kelentukan di bab 3 kayaknya penting banget untuk ngatur gerakan tubuh kita saat bermain olahraga, aku suka permainan batu-gunting-kertas hehe! Tapi, apa keputusan guru tentang apakah materi ini bisa dipelajari juga dengan menggunakan teknologi gampang ngasih, nggak?
 
Mati pelajaran PJOK di sekolah semangat banget sih! Saya pikir itu karena banyak aktivitasnya yang dilakukan di luar kelas, tapi juga seru nih karena guru bisa memberikan pendampingan yang baik padahal para siswa tetap bersemangat. Tapi, saya rasa kurikulum ini seharusnya jangan hanya fokus pada kegiatan olahraga saja, tapi juga harus ada penekanan lebih kepada kesehatan mental dan kesadaran makanan yang seimbang ya...
 
Mati ini kurang sederhana deh 🙄 Materi PJOK semester 2 kelas 2 terlalu banyak, aku rasa bisa diorganisasi lebih baik. Misalnya bab 3 bisa dipisahkan menjadi dua bagian: kecepatan dan keseimbangan. Dan kemudian dibagi lagi ke dalam aktivitas yang lebih spesifik seperti Batu-Gunting-Kertas dan Lompat Tali.

Selain itu, aku rasa bab 4 tentang makanan sehat bisa diurutkan lebih logis. Misalnya dari cara memilih makanan sehat hingga bagaimana cara membuat makanan yang seimbang. Dan tapi gak perlu terlalu panjang, aku rasa cukup dengan tiga atau empat poin yang penting.

Dan untuk bab 5 tentang aktivitas fisik di sekolah dan luar sekolah, aku rasa bisa lebih fokus pada salah satu aspek saja, misalnya bagaimana cara meminta bantuan jika ada cedera olahraga. Karena kalau terlalu banyak konten, akan jadi sulit dipahami oleh siswa.
 
Makasih ya gak ada yang jelas banget kayaknya materi PJOK semester 2 kelas 2 🤔. Saya rasa banyak yang salah cari material ini, tapi akhirnya bisa jadi sapa-siapa bisa download materi ini. Makanya ayo guru-guru dan siswa pastikan memahami materi ini dengan baik, karena di tahun-tahun depan ini penting untuk mengembangkan kesehatan dan kebugaran kita 💪. Saya harap materi ini bisa membantu dalam pelajaran PJOK, terutama saat aktivitas fisik dilakukan di luar sekolah 🏞️.
 
Makasih banget ya broo! Materi PJOK semester 2 kelas 2nya kayaknya cocok untuk kita pelajari, terutama tentang kecepatan, kelentukan, dan keseimbangan. Saya suka banget aktivitas fisik di sekolah dan luar sekolah, kayaknya itu yang paling penting buat kita jaga kesehatan. Tapi, saya rasa kita perlu lebih berhati-hati saat memilih makanan sehat ya, terutama tentang pengawet dan manis-manisnya 🤔. Semoga materi ini bisa membantu kita belajar lebih baik! 😊
 
Mati-mati aja materiPJOK kelas 2 semester 2 ya, nggak ada yang beda banget sama semester sebelumnya. Bab 3 kayaknya fokus pada gerakan tubuh yang benar, sih. Siswa harus berhati-hati agar tidak jatuh atau terluka saat lompat tali. Dan untuk bab 4, materi tentang makanan sehat dan bergizi membuat aku senang banget! Karena banyak siswa yang kesulitan memilih makanan yang seimbang, ini salah satu solusinya. Tapi, apa lagi ya? MateriPJOK kelas 2 semester 2 nggak terlalu menantang, sih 🤔
 
Matiin aja, apa yang dibawa murid-murid kelas 2 semester 2 itu? Ngomong-ngomong di luar sekolah, tapi di dalam kelas masih banyak hal yang perlu dipelajari 😂. Tapi kayaknya materi PJOK semester 2 ini cukup menarik, karena ada banyak kegiatan olahraga yang bisa mereka coba di luar sekolah, seperti bersepeda dan bermain di taman 🚴‍♀️.

Tapi apa salahnya kalau murid-murid itu masih banyak yang belum paham materi bab 3, 4, dan 5? Apakah gue dengeran, mereka harus menyelesaikan materi ini sebelum semester berakhir? Aku rasa ini bisa bikin murid-murid stress gitu 😩. Tapi kayaknya materi ini penting untuk mereka belajar agar bisa menjaga kesehatan dan aktivitas fisik yang baik 🏋️‍♀️.

Aku rasa gusar banget kalau anak-anak di sekolah hanya fokus pada kegiatan olahraga, tapi tidak memperhatikan materi-materi penting lainnya. Yang jadi bukan? Tapi sepertinya ini adalah hal yang harus dibicarakan dengan guru-guru agar bisa memberikan pendampingan yang lebih baik kepada murid-murid 🤝.
 
Mati porsi materi PJOK semester 2, aku pikir kurikulum ini benar-benar relevan dengg kebutuhan anak-anak sekolah-sekolah nusantara 🤔. Karena banyak di antaranya yang masih banyak beraktivitas di luar kelas dan kegiatan olahraga yang dilakukan di sekolah itu buat anak-anak lebih gembira dan aktif. Aku rasa sangat penting di bidang ini, terutama bagi anak-anak kurang aktivitas fisik, karena bisa jadi mempengaruhi kesehatan mereka 🏥.

Aku pikir bahan belajar ini benar-benar berguna buat guru sekolah yang ingin mendampingi siswa-siswanya dalam kegiatan olahraga dan seimbang. Karena kurikulum ini juga membahas tentang pentingnya memilih makanan yang sehat dan tidak terlalu banyak pengawet 🍎.

Tapi, aku rasa kurikulum ini harus tetap diimbangi dengan pendidikan di bidang kepribadian dan disiplin diri anak-anak 🤝. Karena itu, aku berharap kurikulum ini dapat menjadi referensi yang bermanfaat bagi semua pihak yang terlibat dalam pendidikan anak-anak.
 
🤔 Saya pikir ini bikin kesulitan banyak sekali. Materi PJOK ini kayak serangan gundu, kayak ada banyak materi tapi tidak ada urutan yang jelas. Bab 3 itu sendiri kayak berliku-liku, misalnya kecepatan yang dipelajari kayak bisa menjadi lomba, aja suda bisa nggak kayak nggak kayak konsen. Saya rasa ini membutuhkan penjelasan yang lebih jelas dari guru, kalau tidak akan terus bikin siswa bingung dan salah paham 🤷‍♂️
 
🤣‍♂️️‍💪 PJJ sekolah jadi bahan komedi di kelas ya 🤦‍♂️, tapi malah membuat anak-anak gembira dan bersemangat untuk berolahraga 🏋️‍♀️👟. Tapi siapa yang udah cium lutut? 🤣‍♂️ Kita semua paham dengan Sikap Cobra ya 🙅‍♂️
 
Saya pikir ada sesuatu yang tidak beres di sini... 🤔 Materi PJOK ini terlalu fokus pada kegiatan olahraga, tapi apa itu itu? Mereka ingin membuat anak-anak kita menjadi robot olahraga saja, tidak ada lagi kreativitas atau cerita dalam kehidupan sehari-hari. Dan apa itu dengan "Aktivitas Fisik di Sekolah" dan "Aktivitas di Luar Sekolah", sih bukan seperti mereka ingin membuat anak-anak kita menjadi pegawai negeri saja... 😂

Dan yang terbesar, materi ini dipelajari di SD, tapi apa itu yang mereka belajar sebenarnya? Saya pikir mereka hanya belajar tentang bagaimana cara "menyiapkan diri" untuk menjadi pekerja keras, bukan tentang bagaimana hidup dengan baik dan harmonis. 🙄
 
😊 apa sih yang terjadi di sekolah? materi PJOK semester 2 kelas 2nya sudah mulai dari bab 3 dan 4 ya... aku curius, kenapa gurusanya harus seperti itu, nggak ada contoh nyata ya? 🤔 contohnya gimana kalau kita lakukan aktivitas fisik di sekolah, misalnya bersepeda atau berlari. apakah ada yang bisa membantu kita mencari rencana kegiatan seperti itu? dan apa sih itu 'mengelola waktu' di materi PJOK semester 2 kelas 2? 🤷‍♂️
 
🤔 Masuk kelas sekolah SD lagi nih, dan ayo gak sabar lagi! Materi PJOK semester 2 kelas 2 kayaknya udah banyak banget, mulai dari kecepatan sampai makanan sehat. Tapi yang penting yaitu siswa belajar cara berolahraga yang benar dan membuat pilihan makanan yang seimbang. Guru harus bikin materi ini jadi agak menarik agar siswa tidak bosan. 😅
 
Makasih ya materi PJOK yang dikeluarkan oleh pemerintah 🙏! Saya pikir ini sangat bagus, karena banyak sekali aktivitas fisik yang dilakukan di sekolah dan luar sekolah. Saya percaya kalau jika kita fokus pada kecepatan, kelentukan, dan keseimbangan, kita bisa meningkatkan kemampuan kita dalam berolahraga. Tapi, apa dengan makanan sehat? Maka dari itu, saya rasa materi ini juga sangat penting untuk diketahui oleh guru dan siswa. Saya harap sekolah-sekolah di Indonesia bisa meningkatkan aktivitas fisik dan keseimbangan bagi siswa-siswi kita 🏋️‍♀️💪!
 
Materi PJOK semester 2 kelas 2 kurikulum merdeka ini kayaknya memang penting banget buat kita belajar tentang kecepatan, kelentukan, dan keseimbangan ya... tapi apa artinya itu dalam prakteknyaa? Kita masih lupa untuk berolahraga setiap hari, kan? Mungkin kalau materi ini lebih fokus pada bagaimana cara kita bisa terus beraktifitas fisik di sekolah dan luar sekolah, maka ini akan lebih efektif ya...
 
ada yang suka ngobrol tentang PJOK? aku pikir PJOK salah satu mata pelajaran paling seru di SD, karena bisa bermain-bermain di luar kelas 😂. tapi sepertinya materi semester 2 kelas 2 itu jadi mulai sulit untuk dipahami, kayaknya perlu ada bahan ajar yang lebih spesifik lagi 🤔. aku suka materi "kecepatan" dan "kelentukan", karena bisa melatih kita agar lebih bergerak dan cerdas 💪. tapi apa kabar sih tentang aktivitas fisik di sekolah? boleh kita main-bermain di luar kelas aja, atau ada aturan apa lagi 🤷‍♂️? [link download materi PJOK](https://example.com/pjok-kelasembilan.pdf)
 
Materi PJOK ini terlalu banyak banget! Bab 3 dan bab 4 ini seperti cerita anak kecil, kalau aja buku PJOK ini diisi dengan mainan mainan saja, masih lebih seru daripada itu 🤣. Kalau mau belajar nggak ada salahnya, tapi aja jangan pakai cara teach-by-example, coba kasih contoh-contoh nyata dan bagus ya!
 
Gampang-gampang saja, materi PJOK semester 2 kelas 2 itu boleh jadi kurang menarik aja nih. Kalau aku benar-benar masuk ke dalam materi ini, aku akan merasa bosan banget. Karena materi ini terlalu fokus pada aktivitas fisik yang sederhana dan tidak ada yang terlalu kreatif. Aku suka aktivitas olahraga yang lebih konsisten dan memerlukan strategi untuk menang, bukan sekedar main-main aja di luar ruangan. Dan materi tentang makanan sehat juga terasa sedikit terlalu banyak informasi dan tidak ada yang benar-benar menyenangkan. Aku lebih suka mencoba resep-resep makanan yang unik dari daerah-daerah lain, daripada membaca tentang cara memilih makanan segar saja 🤔
 
You must log in or register to reply here.
kembali
Top